Palíndrome é uma palavra que se lê da mesma forma da esquerda para a direita e da direita para a esquerda.
As nossas pesquisas sobre Palíndromes:
osso rir radar aia socos ama
reter ele esse assa ralar
ala matam oco omo ata dvd
psp ovo ana arara anona
asa saias salas seres
Este blogue terá letras, palavras, números, jogos, narrativas, poesias e fotografias para poderem ver um pouco do que fazemos cá na sala / escola / agrupamento...
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quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012
SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
Iniciámos o estudo dos Sólidos Geométricos. Aprendemos a identificá-los e a caraterizá-los em poliedros e não poliedros. Fizemos trabalhos, manipulámos os sólidos e rodeando a base dos sólidos obtivemos lindas figuras geométricas.
terça-feira, 28 de fevereiro de 2012
ASSEMBLEIA DE ESCOLA
Este ano as Assembleias tem sido feitas em pequenos grupos. Neste mês de fevereiro voltamos a reunir a escola todas (Assembleia de Escola) para fazer o ponto da situação e relembrar regras de comportamento e planificar novas atividades.
Saber estar, saber falar, saber chegar e saber estudar é preciso!
segunda-feira, 27 de fevereiro de 2012
domingo, 26 de fevereiro de 2012
quinta-feira, 23 de fevereiro de 2012
TIC 8 - TABELA
Hoje finalizamos o trabalho de construir uma tabela no word. Esta tabela traduz o número de aniversariantes por meses da nossa escola, dados estes que já tínhamos recolhido no 1º periodo aquando da construção do gráfico.
Eis alguns trabalhos:
Filipa
Filipesexta-feira, 17 de fevereiro de 2012
CARNAVAL
DENTRO E FORA
Aprendemos e adoramos jogar o jogo do Dentro e Fora. Mais do que perceber estes conceitos temos que estar concentrados.
segunda-feira, 13 de fevereiro de 2012
sexta-feira, 10 de fevereiro de 2012
O QUE É UMA REAÇÃO QUÍMICA
O que é uma reação química é o título da experiencia de hoje.
Materias: uma maça, um limão, uma faca, um copo com água, película aderente, um prato e um relógio
Modo de proceder:
- cortar a maçã em 4 partes;
- Colocar sumo de limão sobre uma parte
- colocar outro quarto da maça em água
- embrulhar outro quarto em película aderente
- o último quarto para controlo
Conclusão: Vericamos que apenas o pedaço de maça que serviu de referência oxidou, escurecendo gradualmente. Isto não acontece ao pedaço mergulhado na água nem àquele embrulhado na película aderente, porque não estão em contato direto com o oxigénio do ar. O primeiro pedaço, embora em contacto com o oxigénio, permaneceu claro, pois estava protegido pelo antioxidante natural existente nos citrinos, a vitamina C.
quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012
MAIS UMA EXPERIÊNCIA
Hoje fizemos uma experiência intitulada: Dó...Ré...Mi...com água.
Materias: 8 copos, 1colher pequena, água
Modo de proceder:
- bater nos copos vazios com a colher - o som propagado é o mesmo;
- encher copos com quantidades diferentes - o som propagado é diferente.
Conclusão: Quanto menos água o copo tiver, mais rapidamente se produz vibração e mais agudo é o som
Materias: 8 copos, 1colher pequena, água
Modo de proceder:
- bater nos copos vazios com a colher - o som propagado é o mesmo;
- encher copos com quantidades diferentes - o som propagado é diferente.
Conclusão: Quanto menos água o copo tiver, mais rapidamente se produz vibração e mais agudo é o som
quinta-feira, 2 de fevereiro de 2012
TIC 7 - TABELA
Hoje aprendemos que podemos pôr a folha do computador na horizontal e que podemos estreitar as margens.
Começamos também a inserir uma tabela mas não conseguimos terminar a tarefa. Fica para a próxima aula de informática!
quarta-feira, 1 de fevereiro de 2012
AS FAMÍLIAS E O 6º DESAFIO
Hoje veio cá novamente a mãe da Sofia, a dona Sílvia. Mas desta vez trouxe-nos um desafio matemático.
- Lemos o problema silenciosamente e depois em voz alta;- Reparamos que era um problema verdadeiro / (falava do aquário da Sofia);
- Depois resolvemos o desafio que foi mesmo um desafio;
- Ilustramos;
- Fomos resolver ao quadro;
- E respondemos a todas as perguntas que a dona Sílvia nos fez.
No final tivemos mais uma vez direito às tão saborosas queijadinhas da dona Silvia.
Obrigado por tudo!
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